International Assisted Communication for Education

O Projeto I-ACE estabelece uma infraestrutura inovadora que promove a comunicação entre surdos e não-surdos, bem como entre estudantes surdos internacionais com recurso à Língua Gestual Internacional, provavelmente a Língua Gestual mais simples de se aprender. Este projeto visa uma tradução automática bidirecional entre a Língua Gestual, língua escrita e diferentes Línguas Gestuais Europeias, criando pontes entre comunidades surdas e não-surdas. O Projeto I-ACE têm aplicação direta na sala de aula e no dia-a-dia. Os objetivos específicos prendem-se com a promoção da inclusão de alunos surdos na educação e mobilidade internacional, e promoção de uma cidadania ativa.

Na sala de aula, o I-ACE faculta um canal para a comunicação efetiva entre alunos surdos, alunos não-surdos e professores. Este canal de comunicação permite aos alunos surdos um fácil acesso a materiais escritos e participar ativamente nas aulas. O projeto I-ACE aprovisiona um tradutor automático entre a fala escrita e a Língua Gestual que pode ser usado por alunos, professores e funcionários, reduzindo o abandono escolar precoce. Deste modo, pretende-se reduzir as disparidades nos resultados de aprendizagem que afetam os alunos surdos. A escola inclusiva tem como objetivo garantir que todos os alunos alcançam o sucesso com sua aprendizagem, independentemente das suas dificuldades e ou diferenças ao nível cognitivo, emocional e social. Assim, tendo em conta as diferenças individuais dos alunos, a escola deve promover um ensino ajustado a cada aluno.